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香港科技大学:截止报名日期5月31日,6月底在北京、上海、广州进行面试。暂定7月初公布录取名单,获录取的同学必须于指定日期向学校确认接受录取,并缴付留位费。录取工作于7月7日结束。

在张国强看来,高职院校的求异办学、错位发展不仅要有别于一般的普通高等院校,而且要开创出一条不同于其他高职院校的、具有地方特色、产业特色和本校特色的高职教育之路,只有这样才能在竞争日益激烈的办学环境中求得自身长远发展。

  清华大学教育研究所谢维和教授等研究人员最近完成的《中国高等教育大众化过程中的结构分析———1998-2004的实证研究》,以“结构”为切入点和基本框架,从科类结构、层次结构和布局结构三个方面研究了扩招和大众化过程中中国高等教育的结构变化,通过较详细的描述和分析,非常客观地呈现了其结构上所发生的变化以及一些新的结构性特点。

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新华网北京5月31日电(记者李亚杰)为激励广大基层党组织和共产党员在抗震救灾工作中进一步发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,日前,中央组织部通报表彰第二批抗震救灾先进基层党组织、优秀共产党员。

伦岑韦格尔说,大人与孩子的互动还会促进关爱,密切人与人之间的关系。而大人的关爱行为会培养孩子的爱心,使孩子在成长过程中心理更健康,思想更丰富。

本报讯(记者 高靓)日前,联合国教科文组织副总干事巴尔博萨来到北京师范大学校内的联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心进行访问。该中心是联合国教科文组织二类机构,也是联合国教科文组织设立的唯一从事农村教育研究和培训的国际机构。

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第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生工作的规定,为了维护考生合法权益和学校依法招生,结合学校招生工作实际,制定本章程。

“我们先通过外交部找到中国驻意大利大使馆,请他们与意大利方面沟通,然后我们再同外交部工作人员一起到意大利驻华使馆拜访,带去一堆青年营筹备工作材料,亲自向他们陈述为什么我们一定需要他们派员参与。”从4月底到7月,伍琦已经记不清跑了多少次各国驻华大使馆。她说,只要各国奥委会与青年营沟通情况、说明缘由,青年营都能想办法通过各种手段帮助不同国家解决各种问题。

近千名即将毕业的学生聆听了校长富于磁性的声音。这声音仿佛不同以往,像慈父在叮嘱即将远行的孩子,而他脸上和蔼的笑容,注释着:平等永恒。

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考生所在中学负责审核推荐。考生按照自愿原则,对照自荐标准进行自我检测,认为基本符合检测标准者,填写《滨州学院报考飞行技术专业学生报名登记表》,由所在学校对考生的思想品德、现实表现、学习成绩等方面进行审核,签署推荐意见并加盖公章。

有偿家教的产生有着特定的社会和家庭背景,更与当下社会中教育资源有限和公众需求庞大之间的矛盾有关,而不仅仅是道德问题或金钱问题。要防止有偿家教成为个别教师赚钱、创收、获利的机会,但是,也不能一味地用偏颇的价值观去约束教师,因为这同样是在制造不公平,是对教师权利的熟视无睹。正因为如此,浙江省人大常委会拟立法有条件放开有偿家教,有何不可呢?(朱四倍)

孙宏艳:人们在上网时缺少“他人在场”的压力,“快乐原则”支配着个体行为。调查发现,上网的青少年中,近70是为了情感发泄或减压,他们会在网上骂人,或者进行人肉搜索,这种是一般的行为失范。

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西部地区高校大都资源比较稀缺,其中重要的一点是优质教育资源匮乏,如果仅仅依靠西部高校自身力量,生成优质教育资源的速度会相对缓慢。为解决这一问题,根据2007年《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程意见》安排,在“质量工程”重点工作之一的网络教育资源共享平台建设中,为对口支援的西部受援高校设立了数字化教室专门项目。项目在“质量工程”中投入2400万元,在35所受援高校建设120个数字化教室。截至2008年下半年,青海大学、青海师范大学、西北师范大学等首批10所高校的30个数字化教室已基本建设完成并投入使用。记者日前到上述3所高校走访,真切感受到数字化教室为西部高校教育教学带来的诸多成效,同时也发现一些有待完善的地方,希望他们的经验能给正在或将要实施此项目的高校以借鉴。

责编 左移湘

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