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昨天在考试现场,记者能深切地体会到高科技手段对考场的全程监控。特设的监控室里,能清晰地看到当天开考的8个考场的清晰画面。而记者走进各考场时,考点负责人也再三向记者提醒:千万不要发出声音,因为考场里是全程录音摄像的。

领养法规定,被外国人领养的柬埔寨儿童必须是孤儿或者是柬社会福利部下属机构收养的儿童,被领养儿童年龄应在8岁以下,但需要特别照顾的儿童年龄可在18岁以下。申请领养儿童的夫妇年龄必须满30岁,或者至少比被领养儿童大22岁,但不得超过45岁。

本报讯 6月7、8日高考期间,公交电车公司将开通28条“高考免费车”线路,考生可持高考准考证免费乘坐这些线路。

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开展责任担当教育的核心问题是教育途径和内化推进,形成完整的责任担当教育体系。必须将责任担当教育融入到课堂教学之中,发挥爱国主义教育、民族精神教育、社会责任教育的主渠道作用,有效形成正确的责任内涵认识。在此基础上,不断拓展和丰富责任担当教育的途径与载体,融入大学生日常学习生活,以社会实践、校园文化、志愿服务、讲座报告等鲜活的载体,让大学生体会、感悟责任担当的过程。

“聚焦学习能够提高成绩,而单纯聚焦成绩则会降低成绩。”克里斯沃特金斯在报告中写道。具有“成绩取向”而没有“学习取向”的学生,更容易表现出无助感,较少使用策略性思维,更多关注分数的反馈。而且,他们更可能执著于无效的策略。

为了充分发挥研究课的功效,学校还可以考虑从以下方面进一步完善有关管理策略:第一,上课前要交代侧重研究的问题,使评课人听有重点、评有核心;第二,要创设一种安全、和谐、探讨、支持的氛围,并在此前提下各抒己见、互相商讨;第三,主持人在活动结束时要对研究和评价的情况作简要归纳,要注意给上课教师以精神上的鼓励,以号召更多的人参与研究,切忌草草收场;第四,采用更多的形式发挥学科骨干教师的影响和辐射作用,如“特级教师公开课堂”、“年轻新秀教师公开课堂”、“骨干教师公开课堂”等,都是不错的措施。(郝志惠 夏珺:北京市昌平区教师进修学校、北京市崇文区教育研修学院)

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此外,在每个考试项目场地旁,还有一个成绩公告栏。考务人员在第一时间把考生的成绩贴出来,使考生及时查阅到个人考试结果。在考场显眼位置,省考试局还公布了考试信访举报电话。据了解,截止到今天下午,现场投诉点和仲裁组没有出现一例考试投诉和申诉事件。

采访中,不少受访的“新生代农民工”,对社会冠以他们的这个称呼不认可。四川万县的孙晶表示,“我们虽然户口在农村,但是生活在城市,和城里的人在一起受教育,也都有中专、高中文凭,为什么叫我们农民工?”他认为,“农民工”这三字令他难以接受。

网上“南昌八一起义纪念馆”(http://81.china5000.org.cn)设有起义简介、起义经过、图片档案、回忆纪念、历史资料、研究论著、纪念场所、相关报道、影音作品、向英烈献花、参观留言等栏目。纪念馆跨越地域和时间限制,成为广大人民群众了解中国革命史、缅怀纪念革命先烈和对青少年进行爱国主义教育的一个网上基地。

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  一些民办教育办学者清醒地认识到:当前,新密地方民办教育发展面临着融资困难、继续投入不足等问题。因此,他们通过民办教育协会呼吁,希望能够得到政策的进一步扶持,疏通民办教育内外部的融资渠道,吸引更多的社会资金投入民办教育,为民办教育发展带来后劲儿。

“我高二才开始学美术,文化课成绩不太好,也就是300多分。今年4月就开始在兰州进行2009年高考前专业训练,目标只有一个,就是考上大学。而且,学习的费用由哥哥资助我,基本上每月他所有的收入都给了我,我必须要努力学习,否则太对不起他。”今年准备参加高考的学生小侯说到此时眼圈有点红。与其他艺考学生相同,艺术类高考已经成为他进入象牙塔的必选之路。但是,当问及毕业后的职业规划时,小侯显得有点茫然。从事艺术类教学的老师也认为,艺考是给有天分和爱好艺术的考生准备的一条成材之路,如果考生仅仅为了考上大学而进入艺术世界,需慎重,非诚勿扰。

“民为邦本,本固邦宁”、“民为重,社稷次之,君为轻”、“水能载舟,亦能覆舟”是封建时代兴盛或没落经验教训的概括和总结。开明君主和士大夫懂得这些道理,也进行过有益的实践。但当年的制度、体制和观念决定了他们只能是“理论上的巨人,行动中的侏儒”,不可能真正实现“民为重”。中国共产党人用实践赋予它们新的涵义。

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组织城镇教师支援农村教育。北京市在两年前正式启动城镇教师支援农村教育工作,每年从城镇中小学选派1000名城镇优秀教师到农村中小学全职支教一年;选派2000名教师到农村中小学兼职支教,利用2-3年完成480课时的支教任务;促成城乡103对中小学建立“手拉手”对口支援关系,并签订为期五年对口支援协议。

责编 左汶骏

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